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【新生军训与入学教育】外语系:打造新生专业思想教育“1+3”新模式

时间:2014-09-18 来源:未知 作者:宣传部02 供图: 编辑: 浏览:


       为帮助同学们尽快适应新的学习环境,了解所学专业,坚定学习信念,外语系通过实施“1+3”的新生专业思想教育新模式,即:组建一个专业教师团队,提供新生专业思想教育的师资保障;强化三项措施,集中辅导做到“广”、 个别谈话做到“细”、 融入军训做到“深”,多举措推进新生专业思想教育,取得了良好效果。
       专业教师团队作保障。组建了一支业务能力强、素质高的专业思想教育工作队伍。由系主任罗德喜教授担任组长,各专业教研室骨干教师和优秀学生干部为成员,组成外语系专业思想教育专项工作组。通过精良的工作团队宣讲专业知识并解答新生咨询,保障了专业思想教育的深入开展。
       集中辅导做到“广”。组织专业老师、高年级同学给全体新同学作报告,解决“为什么学、学什么、怎么学”的问题,使新生明确学习目的和目标。近期,全系分别召开了翻译专业、商务英语专业、英语专业的专业思想教育大会。在各教研室专业教师向新生们介绍本专业的人才培养目标、课程设置及就业前景等情况之余,罗德喜教授还作了辅导讲座。在翻译专业的专业思想教育大会上,他结合自身求学、教书的经历,希望同学们全面了解并热爱自己所学专业,尽快转变角色;改进学习方法,学会自主学习,提高学习效率;积极参加各项翻译赛事,不断夯实自身的专业素质,提高专业技能,做专业理论扎实、职业技能过硬的高素质技能型人才。
       个别谈话做到“细”。对于专业思想不稳固的学生,安排相关专业教师,“一对一”解答学生有关专业学习的问题。同时,安排辅导员和本专业高年级优秀学生干部切实关注其心理状况,联系有关专业咨询辅导教师,主动解决其在校园集体生活中的心理困惑,做到对症下药、有的放矢。
       融入军训做到“深”。军训期间,系领导、有关专业教师和辅导员经常深入训练现场和学生宿舍,把专业思想教育与思想政治教育有机结合,领导教师们在与学生的交流中,掌握学生对所学专业的初步认识和存在的疑虑,在帮助他们及时解决学习生活困难的过程中,普及专业发展前景等信息,介绍优秀校友案例,帮助同学们充分认识到专业学习的重要性和必要性。
       据了解,通过专业思想教育的开展,各专业新生纷纷表示,将珍惜大学时光,不辜负家长和老师的期待,认真学习专业知识,提高专业技能,实现自己的人生梦想。

(外语系     刘颖方 郝长燚供稿)