星空糖心天美MV免费看

       “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”外语系自建系以来一直着力于发挥学生的主体作用，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，不断推出“以学生为中心”的外语兴趣培养，逐步建立全员参与、全过程指导、全方位培育的第二课堂建设长效机制，筑起大学生健康成长成才的立交桥。学生们在学习的过程中选择适合自己的材料和方法，成为学习的主体，善积跬步、扎实基础，一步步平稳向前迈进，从而提高独立思考和自主学习的能力。

&濒诲辩耻辞;阳光晨读&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;日积月累练就流利口语

       虫啼鸟鸣，阳光正好。一日之计在于晨，缕缕阳光刚刚洒入校园，学院的小路旁、花园里到处可见朝气蓬勃的学生沐浴着晨曦的阳光，呼吸着清新的空气，捧书朗读，一句句流利的英语，为寂静的校园增添了活力。

       “每天早上叫醒我的不是闹钟，而是梦想，感谢这个早读活动让我学会坚持也养成了早起读书的好习惯。”一位正在备考英语四级的同学如此说。“阳光晨读”根据外语系制定的《晨读实施方案》在各班级中积极开展，每天七点至八点采取个人自由朗读、集体朗读、教师领读等方式进行，在此过程中，英语俱乐部骨干成员每天主动为同学们领读，纠正不正确发音。日语教研室樊留升副教授坚持每天提前半小时到课堂为早读学生辅导。外语系也特地免费为同学们发放晨读材料，鼓励更多的同学加入晨读的行列。如今，晨读队伍已从外语系扩展至整个学院，在外语系师生的带动和感染下，我院晨读活动已蔚然成风。
       会读还要敢说。外语系设立了一个既能照顾起点低的学生又能为较好的学生创造发展空间的平台——“课前三分钟演讲”，每个班级根据专业实际情况，灵活安排演讲时间，每次由1名或2名同学上台演讲，确保每位学生每学期上台演讲次数不少于三次。演讲内容涉及“歌颂祖国抒发赤子情怀”、“呼唤文明树立传统美德”、“团结互助携手奋发成才”等倡树社会主义核心价值观的质朴表达；演讲模式按照学生意愿，可单人或多人同时演讲，也可借助黑板板书或PPT等辅助手段；对基础好的学生鼓励即兴演讲、主题辩论等。通过积极鼓励同学们在课前用全英（全日）进行演讲，帮助学生打下扎实的语言基础，培养他们较强的实际应用能力和听说能力。
       大一、大二是养成良好学习习惯的关键时期。外语系不仅重视口语能力培养，在英语基础学习方面也不放松，每两周开展一次专业知识学习活动日，以班级为主体，举行“语言文化知识竞赛”、“英语辩论”、“英文歌曲演唱”等与专业知识紧密贴合的活动，并且每周都有固定的晚自习，学生们在课堂上没有弄懂的知识可以避免堆积，利用这个时间破解语法上的疑难问题，或者安静地写一篇英语作文锻炼英文写作能力。

&濒诲辩耻辞;特色活动&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;寓教于乐培育外语通才

       “英语俱乐部”是外语系的专业学习社团，经过十年发展，取得了可喜可贺的成绩，多次荣获学院“十佳社团”，2009年还被评为“河南省优秀学生社团”。它以学习和使用英语为载体，寓学于乐、寓学于玩，将英语学习融入到学生的日常生活中。

       英语俱乐部自成立以来依托外语系举办了各种特色的社团活动，每周六晚“电影驿站”让你品味原汁原味的经典英文电影；鬼面“万圣节”带你了解不一样的西方文化；“外文主持大赛”邀你一展自信风采；英语书法大赛让你在四线格间挥斥方遒……各种各样的趣味活动让你不由自主地爱上英语，也爱上学英语。同时，英语俱乐部每周还会举行一次英语角活动，外教和一些专业课老师积极参与，与各位英语爱好者一起讨论当下热门话题，从节日美食到大学生的爱情观；从电影情节到旅游攻略；从两会到英美文化……这里没有师生只有朋友，同学们可以在全英文的氛围下畅所欲言，相互探讨共同学习。
       兴趣是最好的老师。2011级土木工程系学生李帅当初就是因为对英语有着浓厚的兴趣加入了英语俱乐部，他说自己非常喜欢英语，基本上每个对于英语的活动他都会参加，他英语四六级轻松过关，说得上一口地道的英语。目前已被上海一家外企聘用，采访中问到他一个非英语专业的学生口语怎么学得如此之好，他毫无保留地向我们分享，这都要归功于在英语俱乐部的锻炼，可以接触很多志趣相投的人，能够有很多机会和外教聊天，英语俱乐部举办的这些活动也给他提供了锻炼自己的广阔平台。当然，从英语俱乐部中收获知识和成就的不止他一个，英语俱乐部每天都以英语的形式给成员们发一条名言警句、流行词汇释义、或者是热点新闻，并通过官方微博同步更新，便于他们随时随地学习英语。此外，每学期还举行外文影视配音大赛，要求选手们根据影视剧情，发挥自己的想象力，重新为剧本配音，这样在激发学生们的外语学习兴趣之余，也锻炼了他们的表演应变能力。“挑战麦克风”、“青春杯”英语演讲比赛、英文朗诵等各类外语学习相关的活动，为外语专业学生和众多英语爱好者提供了一个锻炼能力和展现自我的平台。
       针对专业学习，外语系在开展特色校园学术活动时，积极发挥学术竞赛的导向作用，认真组织优秀教师指导学生参加全国各类比赛，并取得优异成绩。近年来，朱惠娟、张珍珍、任小慧等同学荣获“韩素音青年翻译奖”竞赛优秀奖、周佩佩同学荣获第三届海峡两岸口译大赛华中赛区三等奖、郑艳哲、项澜在2011、2012年河南省翻译竞赛中获奖，毛贤慧等多名同学在全国大学生英语竞赛B类（英语专业组）中获奖，游佳佳等多名同学获剑桥商务英语中级证书，聂凯旋等多名同学获英语导游证。

&濒诲辩耻辞;爱心实践&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;推己及人争做文明新人

       “如果人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”爱，是一切美好的源头。大学生的任务不仅是要学习，更重要的是提高思想道德素质，将中华民族的美德发扬光大，争做时代文明新人。外语系的“爱心救助协会”自2007年创办以来，秉承“奉献爱心，倾注真情；服务校园，关爱社会；投身实践，锻炼自我”的活动宗旨，在院团委、系团总支的指导下，努力践行“五心”教育，常年开展献爱心志愿服务系列活动。例如：到信阳市特殊教育学校的爱心支教、儿童福利院的献爱心义演、五星敬老院的携手重阳节等，爱心救助协会带领同学们积极主动地为社会特殊群体提供温馨帮助。老人们能够健康长寿、孩子们能够快乐成长是他们的活动初衷。“帮助别人，快乐大家”是他们每一个人的心声。《信阳晚报》、新浪网等多家媒体对他们近年的活动也多次关注报道。

       爱心救助协会的志愿者们不仅走向社会开展爱心服务，针对我院学生的文明素质培养，他们还开展了爱心伞吧、手语学习、礼仪培训与创卫劳动等活动，使同学们在实践中提高了思想道德觉悟和自身的综合素质。“帮助那些弱势群体的同时，他们也给我们带来了很多感动，收获最多的是我学会了感恩现在所拥有的一切。”谈及在爱心救助协会这一年多的感悟时，2013级学生闫金瑞动容地说。
       第二课堂是校园文化建设的重要组成部分，也是教育、服务青年学生的有效载体。外语系“第二课堂”这些具有时代感、趣味性和实用性活动的开展，培养了同学们的英语综合应用能力，增强了他们的自主学习能力，更重要的是提高了青年学子们的综合文化素养，筑起了一座人才培养的立交桥。

（外语系  刘颖方 新闻中心 铁妮 王艺桦供稿）