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当好华锐学院的传承者——院长施昌海寄语2014年新聘教师

时间:2014-08-29 来源:未知 作者:宣传部02 供图: 编辑: 浏览:

亲爱的新同事们:
       大家好!今天是一个令人高兴的日子。因为从今天起,又有一批新同志结缘于华锐学院,使学院又增添了一支朝气蓬勃的新生力量。在此,我要代表学院各位领导和全院师生,对大家走上工作岗位表示热烈祝贺,向大家表示热情的欢迎,同时,借此机会,围绕“如何当好华锐学院的传承者”,想向大家提出两点希望。
       一、 希望大家看重自己的选择
       同志们经过十多年的寒窗之苦,完成了学业,经过双向选择,成为华锐学院的一员。这对大家来说,是人生的一个重要转折,面临着人生一个新的起点。那么,我们对站在这个起点上是否觉得合适、感到是否满意呢?换句话说,我们对自己这种选择所取得的成功—被学院认可和录用,是否认为值得呢?这里涉及到一个价值判断问题,值得大家重视和思考。
       我相信,在座各位中的绝大多数在这方面是没有问题的。猜想大家首先肯定是比较高兴的。因为自己选择了华锐学院,也被华锐学院所选择,顺利地成为一名高校教师,能够“得天下英才而育之”,职业稳定、待遇尚好,应当感觉是一件很好的事情;同时,出于对华锐学院现状和发展前景的了解,也会觉得在这里工作是有较好条件和前途的,心里也会比较踏实。这当然是我们所期待的,希望大家都能是这样的心情和愿望。
       但是,也无庸讳言,由于种种原因,在座的中间难免还是会有一些同志,对于跨入华锐之门,可能还存在着比较复杂的心情,或是觉得大材小用、有些屈就;或是认为饭碗不铁,前景堪忧;甚至还会有一些干一干,看一看的想法。对此,我们一方面表示理解,一方面也希望大家能够尽快消除疑虑,调整好心情,心无旁骛地成为华锐人。
       无论大家是处于哪种情形,在这里,我都想跟大家说,你们选择华锐学院,成为华锐学院的一员,是一种非常正确和理智的选择。因为你们选择的事业不错,选择的单位也不错,在这里,不仅不会使你们屈才,而且还会使你们很有用武之地,拥有美好前途。你们应当看重自己的选择。
       对此,我们可以从两个方面来看。
       第一,民办高等教育方兴未艾,具有远大前途
       大家知道,新中国的民办高等教育创建于上个世纪80年代,我省的黄河科技学院是最早举办的民办本科高校之一。中间经过一个艰难的过渡期,到本世纪初,伴随着经济全球化、教育国际化和高等教育大众化的浪潮,我国借鉴西方国家发展民办教育的成功经验,为加快我国高等教育事业和人才培养步伐,开始大力推动民办教育事业的发展。具有标志性意义是,2002年国家制定了《中华人民共和国民办教育促进法》(及其实施条例),使民办教育有了明确的法律地位和政策保障。从此,我国的民办教育、特别民办高等教育获得了快速发展。2003年,我们华锐学院与其他一些独立学院应运而生,一些原有的民办专科院校,也先后升格为本科院校。
       2010年以来,国家制订的中长期教育改革与发展纲要,以及全国党代会、人代会报告都进一步强调了促进和发展民办教育的重要性和紧迫性,从而进一步明确了民办教育在国家教育体系的重要地位和作用,使民办教育获得了较多的法律保护和政策支持。
       但我们应该看到,与一些发达国家甚至发展中国家相比,我们的民办教育尤其是民办高等教育还发展得很不够,不仅数量不足,而且发展水平也还相对较低,还远远没有真正形成与公民高等教育相互竞争、相互促进的合理格局。这也就意味着,我们的民办高等教育发展的空间和余地还很大、很广阔。
       同时,由于教育是一种以培养人才为使命的事业,国家和社会在进步和发展,任何时候都离不开对人才的需求,青年人的进步和发展也离不开高等教育的培养和熏陶,所以高等教育总是面向青年、面向未来的阳光事业,犹如“长青藤”、“万年松”,总也不会萎缩和凋零。人们曾做过一项调查显示:目前在美国和西欧,上百年的知名公司很少存在,而上百年甚至数百年的高校却很多,而且越办越有名气,如哈佛、期坦福、剑桥、牛津等。其实,在我们国家也是如此,像北大、清华、天大还有河大等,都有一百多年的历史,而上百年的公司却找不出几个。
       鉴于民办高校具有同样的责任和使命,都是为人民、特别是青年学子提供享受高等教育的机会和条件,为国家和社会培养人才,除了投资渠道和领导体制不同,其他方面并没有实质性的差别。国家已经将民办教育确定为社会主义教育事业的重要组成部分和重要增长点,所以,在民办高校工作同样很光荣、同样有前途。这一点,大家应当完全可以放心。
       第二,华锐学院拥有较好的工作基础,发展势头强劲
       华锐学院建院十多年来,特别是在高峰董事长和高院长承办以来,他们以崇高的抱负和正确的理念,带领全院同志经过十年左右的奋斗,使学院呈现出了“四个越来越好”的可喜发展态势。
       首先是校园越来越好、越来越美丽、功能越来越齐全。目前,我们校园占地面积约1000亩、建设面积约35万平方米,各种基础设施基本健全。不少前来参观考察我们学院的客人,都由衷地赞叹我们的校园美丽,我们身在其中,也时常有一种很美好的感觉:山清水秀、鸟语花香、楼群林立、书声朗朗,好一派锦绣风光。而十年前,这里还是一个很荒凉的地方。能有今天这样亮丽的景象,可见是倾注了董事长和高院长、还有王院长等一批华锐开拓者的许多心血。我们的校园不仅很漂亮,而且了功能齐全,为师生的工作、学习、生活以及业余活动提供了良好条件。而且不少方面还在继续完善,可以说,越往后,我们的校园会越漂亮、越好用、越有文化内涵。
       第二是队伍越来越好,越来越强。在董事会建立的科学选人用人机制下,我们学院逐步建立起来了一支数量可观、素质优良、老中青相结合的教师和管理队伍。近年来,随着学院事业的发展,教师和管理队伍建设规模在进一步扩大,要求在进一步提高。仅今年,我们就招聘了60名青年教师和管理人员,引进了10多名专家教授,使学院教师和管理队伍得到较大幅度的充实和加强。在通过日常本职工作不断锻炼提高教师干部能力和水平的同时,学院还支持和鼓励青年同志参加全国和全省举行的重要活动和重要会议,开展“青年教师教学技能大赛”、评选“我最喜爱的老师”等活动,推进干部竞聘工作,实行科研项目资助和成果奖励政策等,促进青年同志加快成长步伐。最近,学院还准备出台鼓励和支持优秀青年教师带薪读博士学位等政策,从而使我们这支队伍变得更强。
       第三是质量越来越好,起来越高。由于学院办学条件的不断改善,教师管理队伍不断加强,加上我们不断加强教学改革、坚持分类培养,在注重培养学生基本理论素养的同时,加大实践教学分量,加强实验室和实训基地建设,开展校企合作,促进学生提高应用技能,并积极组织开展丰富多彩的社团和校园文化活动,从而使广大同学的知识和能力以及综合素质得到了很大提高。从近几年学生参加全国、全省竞赛活动和考研、就业等方面的情况看,我们所培养的学生还真是认人刮目相看。譬如在考研方面,今年我们500多名应届毕业生考取了硕士研究生,数量是省内外许多同类同规模院校的2-3倍,而且不少同学考取的学校还不错,像天大、北理、华科、中山、川大的都有,从而引起了一些的研究生培养单位的关注,先后派人过来欢迎我们学院的学生报考,很令人感动。我们数学系的陈玫同学,不仅考取了华中大学的研究生,而且还同时被北京一家金融理财公司看重,以上万元的月薪聘请她做中级操盘手,很让人感到自豪。
       第四是声誉越来越好、品牌效应越来越强。学院的办学条件好了,有了较强的师资队伍和过硬的培养质量,办学声誉当然也会越来越好。加上我们成功举办了十年院庆等一系列重要活动,学院的宣传工作也能够主动跟进,及时地向外界客观地宣传报道学院的发展变化情况,展示学院的发展成果,产生了广泛社会影响;还有我们的广大校友在各自岗位上以优异的业绩为学院争光添彩,从而使得华锐学院这个名字社会上越来越响。这两年,学院先后获得政府和行业授予的多项荣誉称号,包括“河南省优秀民办学校”、 “全国十大品牌独立学院”等,高院长还被评为“感动中原教育年度人物”。最近,我们又获得了省级品牌专业和学生创业项目,得到了教育厅100多万元专项资助。这样,就使得学院的生源也变得越来越好。今年,在省定分数线提高、我们一些专业(如外语)受政策变化影响较大,我们又适当提高了部分专业学费的情况下,学院的生源仍保持了良好状态,一志愿上线考生基本上满足了招生计划。一些专业还提高10—30分的录取标准,全省本批次的最高分数考生也首选我们学院。总之,学院的品牌效应正在得到不断变大、变强,成为学院进一步发展的软实力。
       综上所述,希望大家能够对自己的选择感到欣慰,从而安心地把自己的工作做好。
       二、希望大家热情能干
       向大家提出这样的希望,是因为我一直以来都认为,一个人不论做什么,只要拥有热情和能力,都是可以做好的。而在工作中出现的差别,对于同样的工作,有的做得好,有的做得不够好。经过一段时间后,起点原本基本相同的人,处境和待遇也出现较大变化,有的发展进步很快,做出很多成绩,成为业务骨干或管理骨干,受到大家的肯定和赞许;有的则发展进步缓慢,表现平平,不被大家看好。究其原因,主要是在工作热情和能力上有所不同:前者热情高、又很能干;后者则可能或是热情不高,或是能力不强。所以,我非常希望,我们新进的同志们,都能够重视培养自己的工作热情和能力,成为很有热情、非常能干的好教师、好干部。
       首先,是要具有饱满的工作热情。做到热爱学院、热爱学生、热爱同志、热爱自己的本职工作。这是我们做好工作的重要基础和前提。尤其是对教育工作者而言,这一点显得至关重要。因为我们担负着教育人、培养人的神圣使命,是“天底下最阳光的职业”。面对着需要培养和塑造的学生,我们应当有非常积极的处世态度,能够以身作则、为人师表,用满腔的热情去做好教育教学和各项服务工作。
       而高度的工作热情来自哪里呢?我想它起码需要两个条件:一是对职业的认同和热爱,二是具有较强的事业心和责任感。
       对于认同和热爱职业的问题,刚才已涉及到一些,这里就不再多讲了。相信只要大家能够看重自己的选择,这个问题就会解决得比较好。
       对于事业心和责任感问题,实际上是一个觉悟性的问题,这对教育工作者来说,其实是一个非常重要的方面。可以说这个问题解决不好,那么工作热情就难以高涨和持久。
       解决这个问题,既靠原有的思想基础,也靠不断学习和提高。在思想基础方面,我也相信,在座各位经过党和国家、还有家庭和社会的多年教育和培养,大体上都应该是不错的。所以,能不能继续坚持必要的学习,就显得尤为重要。
       在学习方面,一是要坚持用先进的思想理论来填充自己,包括国内的和国际的先进思想理论都可以学习和运用,尤其是对社会主义核心价值观的学习和运用,应当成为我们年轻同志的自觉意识,从而使自己正确的价值观不断得到巩固和强化。二是要以先进模范人物为榜样,来不断激励自己。在先进模范人物方面,我们的董事长和高院长对事业的不懈追求和不辞劳苦精神,就很值得我们好好学习。我建议大家认真看看有关媒体报道高院长的事迹,那是很感人的。这在《党的生活》、《教育时报》和《信阳日报》以及我们的校园网、校报上都能查找得到,相信大家会从中受到启发。学院今年评选出来的杜泳林等10名“我最喜爱的老师”、王章力等12名“青年教师教学技能竞赛奖”获得者对工作满腔热忱、精益求精精神,也都很值得我们学习。希望大家在这方面能够做得好。
       第二,是要具有较强的工作能力。这同样是做好本职工作、出色完成工作任务的重要条件。目前,大家都掌握了一些专业知识,具备一定的工作能力,具有胜任工作的基础。但要想把工作真正做好,光靠已有的知识和能力还不够,还需要不断学习和锻炼提高。如果在这方面做得好,我们也可能上手很快,时隔不久,就会在工作中脱颖而出。
       今年5月,我观摩了学院第六届青年教师教学技能大赛,一些青年教师的出色表现,令我和大家感到很欣喜、很振奋。尤其理工系的青年教师李欢给人留下的印象很深、很好。其实,她是去年才进入学院任教的,可她今年在授课竞赛过程中所表现出来的成熟、干练,授课的知识性、思想性和趣味性都体现得很好,甚至展现出一定的艺术技巧。这其中,既有大家对她的指导和帮助,也有她的天赋和勤奋,而用心学习、刻苦磨练,肯定是必不可少的。看到这批教师的良好专业素养,令人对我们的青年教师的快速成长进步充满信心。
       除了在教学方面做得很好外,我们一些教师在科研方面也取得了不菲的成绩。他们积极申报科研项目,潜心钻研,形成了一些有价值的成果,有的成果还获得省级以上的奖励。而在其他工作岗位上也有不少同志把工作做得很不错,包括一些辅导员、一些院系的管理人员,在工作中充满热情、智慧和干劲。如我们招办的同志,不畏炎热,整个假期都投身到招生和咨询工作中,想了很多办法把工作做得细致到位,受到考生和家长的欢迎和好评。还有院办、教务、财务、人事、宣传、团委、后勤、基建、资产管理等部门的不少同志,假期中很多时间都在忙工作,把工作都做得很好。不少教师和管理人员在学院年度考核和年底评优中,取得了优异成绩,获得学院的奖励。有的同志还被评为“优秀教师”,受到学院的隆重表彰。
       应当说,经过这多年的培养和磨练,我们学院在教学、科研、管理等各个方面都涌现出了一些热情能干的先进榜样,他们遍布各个单位。只要我们能够虚心向他们学习,便会受益匪浅,加快自己的成长进步步伐,希望大家能够注意去这样做。
       从一定意义上讲,热情与品德相关,体现了一个人的思想境界和性格特点;对人对事对工作富有热情的人,往往在人格上比较健全,会像一团火,使大家感到亲切温馨;能干与才华相连,体现了一个人的业务素质和处事特点,能够把工作和事情做好的人,往往充满智慧,习惯于学习和思考,易于得到人们的钦佩。只有两个方面都好,才是德才兼备的人才,也就是古人所说的“贤良之才”。这样的人才会受到学生、同事、包括领导们的赞赏和信赖,成为单位和事业的中坚,当然二者结合得好,也会相得益彰,相互促进和转化,形成更为优秀、更为突出的人才。
       我们衷心希望,在座的各位,都能在已有热情和能力的基础上,坚持不断学习、不断思考、不断实践,并且相互关心、相互帮助、相互取长补短,实现共同进步和提高,尽快成为学院的中坚和栋梁。
       同志们:当今世界和我们伟大祖国正在发生深刻的变化,党的十八届三中会作出的对于进一步深化改革的重要决定,正在释放出巨大的正能量,不断剔除长期束缚人们思想和行动的体制和机制障碍。包括人们身份、待遇以及养老等方面的传统歧视性区别,正在逐步改变。公办、民办教育事业和教育工作者将会逐步缩小差别。比如,国家规定以后无论公办、民办企事业单位用人,均采用合同制,养老保险统一并轨;一些省份在职称评定方面,已开始实行统一标准、自主评聘。有所这些,都为我们的民办高等教育事业和民办教育工作者的发展,创造了更为有利的条件,拓展了更为广阔的空间。
       对于我们每一位新同志而言,学院董事会已经为我们创造了良好的工作条件,并在不断加以充实和完善,学院原有的同志们经过奋斗也为我们奠定了较好的工作基础。希望新同志能够重视和珍惜这些来之不易的良好工作平台,用自己青春年华的火样热情和聪明才智,坚持脚踏实地、奋勇向前,真心实意地当好华锐学院的传承者,在华锐学院这片美丽的热土上创造属于自己的辉煌业绩,实现自己的美好梦想!